{"id":1018,"date":"2022-02-23T11:21:37","date_gmt":"2022-02-23T11:21:37","guid":{"rendered":"https:\/\/liag.ft.unicamp.br\/computacaocriativa\/?page_id=1018"},"modified":"2022-08-24T19:26:55","modified_gmt":"2022-08-24T19:26:55","slug":"mco","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liag.ft.unicamp.br\/computacaocriativa\/mco\/","title":{"rendered":"MCO – Classificando m\u00e9todos para PC"},"content":{"rendered":"

O Pensamento Computacional \u00e9 o processo de pensamento envolvido na an\u00e1lise de um problema e na express\u00e3o de sua solu\u00e7\u00e3o, de forma com que ele seja feito de maneira similar a estrat\u00e9gia utilizada pela Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o. Em um mundo no qual o uso da computa\u00e7\u00e3o tem se tornado intenso, diversas propostas de ensino que exercitam o Pensamento Computacional v\u00eam sendo incorporadas a curr\u00edculos escolares. Com o aumento dessas propostas, aumenta tamb\u00e9m a complexidade de se identificar qual o mais indicado para uma certa situa\u00e7\u00e3o. Nesse contexto, metodologias para identificar, avaliar e interpretar informa\u00e7\u00f5es relacionadas a determinado m\u00e9todo educacional s\u00e3o necess\u00e1rias. O MCO avalia m\u00e9todos educacionais, classificando-os de acordo com os crit\u00e9rios mais encontrados em m\u00e9todos educacionais, tais como a ferramenta utilizada na aplica\u00e7\u00e3o, o conte\u00fado ensinado, o ambiente no qual o m\u00e9todo pode ser inserido, a comunidade\/faixa et\u00e1ria\/p\u00fablico ideal etc., auxiliando assim na escolha do m\u00e9todo mais adequado, de acordo com o contexto de uso.<\/span><\/p>\n

Como mostra a imagem, o MCO possui tr\u00eas componentes:<\/span><\/p>\n

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  1. Processo para inser\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos na base<\/b> – O processo para inser\u00e7\u00e3o de novos MEs na base deve ser feito por pesquisadores da \u00e1rea ou educadores que queiram oferecer apoio na busca por MEs que sejam mais alinhados a uma certa necessidade. Para mais informa\u00e7\u00f5es, voc\u00ea pode nos contactar no e-mail <\/span>liag.mco@gmail.com<\/span><\/a>.<\/span><\/span><\/li>\n
  2. Base de MEs previamente classificada –<\/b> Para tornar o uso do MCO mais simples de ser utilizado, foi criada uma planilha eletr\u00f4nica para servir de reposit\u00f3rio para a Base do MCO. Ela tem como colunas as informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e crit\u00e9rios do MCO e pode ser encontrada <\/span>AQUI<\/strong><\/a><\/span>.\u00a0 Todos os MEs que promovem o Pensamento Computacional encontrados at\u00e9 o momento foram inseridos na planilha.<\/span><\/span><\/li>\n
  3. Processo para busca por m\u00e9todos \u2013<\/b> Para auxili\u00e1-los na busca, voc\u00ea poder\u00e1 utilizar o Manual dispon\u00edvel <\/span>AQUI<\/strong><\/a>.<\/strong>\u00a0<\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    O MCO pode apoiar mediadores, professores e pesquisadores interessados em identificar o m\u00e9todo educacional mais adequado para que eles possam incorporar o Pensamento Computacional em suas atividades, podendo se tornar uma ferramenta que apoia a melhoria do ensino no Brasil.<\/span><\/p>\n

    Daiana Mara de Oliveira<\/b><\/span><\/p>\n\n\n

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    Idealizadora do MCO, profissional experiente com amplo hist\u00f3rico de atua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o e Coordena\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o. H\u00e1bil no uso e desenvolvimento de tecnologias para a Educa\u00e7\u00e3o. Experi\u00eancias no MIT \u2013 Media Lab atrav\u00e9s da Unicamp \u2013 LIAG. Atualmente trabalha com desenvolvimento de materiais utilizados para trabalhar habilidades do s\u00e9culo XXI, baseados em empreendedorismo e design thinking, por meio do ensino de programa\u00e7\u00e3o, rob\u00f3tica e maker utilizando, por exemplo, Micro: bit, Construct e LEGO\u00ae Education. Qualificada em ingl\u00eas como Segunda L\u00edngua (ESL) e educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

    Participa\u00e7\u00f5es e Publica\u00e7\u00f5es<\/strong><\/span><\/p>\n